الدرس الخامس: مهارات التفكير الناقد

أحدد في الجدول التالي المهارات اللازمة لتنفيذ الإجراءات التالية عند بناء وفحص الحجج والحكم عليها:

1- أحاول مساعدة أحمد لكي يكون أكثر إقناعا لصديقه خالد بتقديم الحجة عند حديثه معه في المرة القادمة يا صديقي العزيز خالد بعد التأمل وإعادة النظر في عاداتنا اليومية اتخذت قرارا بتجنب المشروبات الغازية لأنها مضرة بالصحة فأضرارها:

1- تسوس الأسنان، السكري، أمراض القلب، السمنة.

وقررت أن أستبدل بالمشروبات الغازية العصائر الطبيعية لأنها مفيدة للجسم وفوائدها:

تحسين أداء الجهاز الهضمي غنية بالفيتامينات والمعادن تنظيف الجسم من السموم المتراكمة تمنح الجسم نشاطاً وحيوية تزود الجسم بالمواد المضادة للأكسدة التي تساعد في الوقاية من السرطان.

كذلك يا صديقي سوف أمتنع عن تناول الوجبات السريعة لأنها:

تؤدي إلى السمنة المفرطة مرض السكر فقر الدم السمنة المفطرة تصلب الشرايين وأمراض القلب والأوعية الدموية.

واستبدل بالوجبات السريعة الأطعمة الصحية والفواكه لأنها:

تعزز صحة القلب تقلل من فرص الإصابة بداء السكري تقوي العظام والأسنان تحسن المزاج تحسن الذاكرة تقلل من مخاطر الإصابة بالسرطان تعزيز صحة الأمعاء.

ومن الآن فصاعداً سأمتنع عن إضاعة وقتي الثمين على الألعاب الإلكترونية لأن لها جوانب سلبية أهمها:

تسبب الأرق واضطراب النوم تؤدي إلى مشاكل نفسية تحرض على العنف والسلوك العدواني تسبب خلل في الانتباه والتركيز تجهد العينين قلة الحركة وزيادة الوزن انحناء العمود الفقري.

واستبدال ممارسة الرياضة بهذه العادة السيئة لأن ممارسة الرياضة لها فوائد كثيرة منها:

تحسن وظائف وأداء الجهاز الهضمي بشكل كبير تزيد من الطاقة والقدرة على التحمل كما أنها تقوي العظام وتخفض فرص إصابتها بالترقق تزيد من مرونة المفاصل والأوتار والأربطة وكافة الأنسجة التي تزيد من خفة الحركة تقوي العضلات وتزيد من نشاط القلب وسعة الرئتين تساعد على تحسين التوازن وقد تقلل إلى حد كبير من خطر فقدانه وهي حالة تعتبر أحد الأسباب الرئيسية للإصابات بين المسنين.

2- مع علامة (صح)على مهارات التفكير الناقد التي وظفتها أنت وأحمد عند محاولتكما لإقناع خالد.

3- مع علامة / في حال التزامك أنت وأحمد بمعايير التفكير الناقد التالية عند محاولتكما إقناع خالد.

أبين من خلال ما تقدم أهمية البحث عن مصدر المعلومة الموثوق به.

لإدراك حقيقة الوقائع والأقوال كيا هي من مصادرها الرئيسية دون زيادة أو نقص أو تأويل قد يطرأ عليها.

هل التحري الذي يمارسه المفكر الناقد يقتصر على المعلومة أو يمتد ليشمل مصدر المعلومة؟

يمتد ليشمل مصدر المعلومة.

ما الأسئلة الناقدة والإجراءات التي ينبغي أن يتبعها المفكر الناقد للتحري عن المعلومة ومصدرها؟

1- أختبر وجاهة النشبيه بين عمل المحامي والطبيب والمراسل الصحفي.

المائلة وجيهة في ظاهرها ولكنها أقرب للمقارنات الخطابية فهي تخفي فروقات هامة بين المواقف المذكورة المحامي يتحفظ على معلومات تخص موكله مباشرة وكذلك الأمر بالنسبة إلى الطبيب فهو معنى بواجب التحفظ على المعطيات الشخصية المريضه أما فيها يخص الصحفي فحق التحفظ يتجاوز المعطيات الشخصية المصدر المعلومة.

2- هل ترى أن احترام سرية المصدر قاعدة عامة لا تقبل الاستثناء؟ كيف تتحقق من مصدر المعلومة في هذه الحالة؟ وهل نأخد المعلومة بجدية وتبني عليها اتحاد مواقف وأراء كأنها حقيقة مطلقة؟

لا ينبغي أن تنتعصب لأي رأي أو معلومة ونأخذها على أنها حقيقة مطلقة.

3- أحرر فقرة للإجابة عن سؤال: ما العمل؟ وأقدم الحجة المؤيدة لهذه الإجابة.

التوكل على الله والأخذ بالأسباب ومعرفة ما يمكن حدوثه وتقدير المصالح والمفاسد.

4- لو علمت أن القاضي أصدر حكما يقضي بالإذن للأطباء بإجراء العملية الجراحية للفصل بين النوامين بغرض إنقاذ حياة غريسي وأن روزي لم تكن قادرة على الاستمرار في الحياة بقدراتها الخاصة هل ستغير موفقك وتراجع حجتك؟قيم وجاهة موقف الأطباء ومعقواية حكم القاضي.

لا لن اتراجع لان موقف الاطباء نسبي غير مقطوع وموقف الاطباء في رفع الحكم للقاضي جيد وحكم القاضي هو شخصي على مايراه من خير وشر.

5- لو علمت أن العملية الجراحية التي استمرت عشرين ساعة أدت إلى إنقاذ حياة غريسي ووفاة روزي فهل ستعير موقفك وما هو مبررلك في ذلك؟

لا لن أغير لأن هناك من فقد حياته.

6- لو علمت أن العملية الجراحية التي استمرت عشرين ساعة أدت إلى إنقاذ حياة روزي ووفاة غريسي هل ستغير موقفك؟ وما هو مبررك في ذلك؟

لا لأن موقف الأطباء نسبي ولأن موقفي انساني.

1- هل كانت لديك معلومات مسبقة عن الموضوع؟ اذكر بعضها.

نعم، أن امتلاك مهارات التفكير الناقد يجعلنا أكثر قدرة على إقناع الآخرين.

2- هل اكتسبت معارف ومهارات جديدة من هذا الدرس؟ اذكر بعضها.

نعم علاقة مهارة التفكير ومهارة التحليل ومهارة التقييم ومهارة الإقناع بالتفكير الناقد.

3- هل شعرت بالحاجة إلى معارف جديدة له علاقتك بالتفكير الناقد؟اذكر بعضها.

نعم، التنظيم الذاتي، التقييم.