نص الاستماع في مكتبتي

1. ألتقط مما استمعت إليه ما يأتي:

أ. فعلين مضارعين (تكتب)، (تقول).

ب. فعلاً من الأفعال الخمسة (تدرسين).

2. أختار الإجابة الصحيحة:

كان الدرس تعبيراً.

كان الدرس عن اهمية الكتابة.

قرأت لنا فائدة المدرسة الموضوع.

كان الدرس قراءة.

كان الدرس عن أهمية التحدث.

قرأت لنا الزميلة الموضوع.

كان الدرس إملاء.

كان الدرس عن أهمية القراءة.

قرأت لنا المعلمة الموضوع.

3. أكمل الفراغ الأتي مما استمعت إليه.

الكتب غنية ب الأفكار سهلى الأسلوب حلوة التعبير.

4. أجيب عن الأسئلة الأتية:

أ. ماذا فعلت المعلمة عندما استحسنت الفكرة؟

تكتب الجميل منها على السبورة لتلفت أنظار الطالبات إليها.

ب. من أين تستقي رزان معلوماتها الغزيرة.

من قراءتها المتواصلة واطلاعها المستمر للكتب التي بمكتبتها.

ج. ما سبب إعجاب زميلات رزان بها؟

لكثرة ما لديها من أفكار ومعلومات.

5. أضع إشارة (صح) يمين العبارة الصحيحة وإشارة (خطأ) يمين العبارة غير الصحيحة:

كان الدرس عن اهمية القراءة وفوائد الكتاب. (صح).

لم يحظ كل ما قالته رزان باستحسان المعلمة. (خطأ).

تشتري الطالبة الكتب مما توفره من مصروفها. (صح).

6. أكمل الخريطة وفق مااستمعت إليه من النص:

1. أصوب مع من بجانبي الاخطاء الواردة فيما يأتي بإضافة حرف واحد أو حذفه:

أ. المدرسة تعطينا العلم كله.

المدرسة لا تعطينا العلم كله.

ب. القراءة المنظمة تصرف الطالب عن مذاكرة دروسه.

القراءة المنظمة لا تصرف الطالب عن مذاكرة دروسه.

ج. رزان لا تملك مكتبة تنمي من خلالها معلوماتها.

رزان تملك مكتبة تنمي من خلالها معلوماتها

2. أبدي رأيي فيما يأتي:

أ. البيت الذي يخلو من مكتبة.

ينقص أهله كثير من مصادر المعرفة.

ب. مغزى النص الذي استمعت إليه.

فؤائد المكتبة المنزلية وأهمية وجودها.

3. ألاحظ وأجيب شفهياً:

أ. فيم تقضي كل فتاة وقت فراغها؟

الأولى باللعب، والثانية بالقراءة.

ب. أي الأمرين أحب ان أقضي فيه وقت فراغي؟ ولماذا؟

بالقراءة، حتى تزداد معرفتي.