مدخل الوحدة: أجسامنا وصحتها

أ. أتامل كل صورة من الصور الآتية، ثم أدون المطلوب منها في المكان المحدد.

الصورة	العضو المتضرر	الضرر المتوقع	السبب
1	الأذن	ثقب طبلة الأذن	استعمال أداة مدببة
2	البلعوم	التهاب اللوزتين	تناول المثلجات
3	القدم	الجروح	المشي بدون حذاء
4	الأنف	الزكام	التعرض للهواء البارد
5	العين	ضعف البصر	القرب من التفاز

ب. أتامل أعضاء جسمي، ثم أكتب ما أتذكره من أسمائها:

العظام- العضلات- المفاصل- اليدين- القدمين- الرأس

العينين- القلب- الرئتين- المعدة- الكليتين- الكبد- الأمعاء- الأذنين.

3. أرسم خطاً تحت الكلمة المختلفة عن بقية الكلمات في كل مجموعة:

(ممرض- طبيب- ساعة- مريض).

(السل- السعال- السقيم- الصحة).

(الفيتامينات- فقر الدم- سوء التغذية- ضعف المناعة)

أ. أقرأ الكلمات الآتية:

الأجسام الهزيلة- جلد جديد- بنيتك ضعيفة- صلابة العظام- تنمو وتكبر- أصابه برد- بناء العضلات- شاحبة اللون

ب. أكتب الكلمات التي تدل على صحة الجسم في مكانها المحدد.

ج. اكتب الكلمات التي تدل على مرض الجسم في مكانها المحدد.

كلمات تدل على صحة الجسم	كلمات تدل على مرض الجسم
جلد جديد	الأجسام الهزيلة
صلابة العظام	بنيتك ضعيفة
تنمو وتكبر	أصابه برد
بناء العضلات	شاحبة اللون

5. أضع علامة صح يمين العمل الذي يفيد الصحة، وعلامة خطأ يمين العمل الذي يضر بالصحة:

التمارين الرياضية. (صح)

تناول المشروبات الغازية. (خطأ)

تأخير وجبة الأفطار. (خطأ)

النوم الكافي. (صح)

غسل اليديم قبل الأكل. (صح)

تناول الفاكهة. (صح)

الإكثار من الحلوى. (خطأ)

شرب الحليب. (صح)

تناول القهوة بكثرة. (خطأ)

الإكثار من الوجبات السريعة. (خطأ)

6. أكتب بجانب كل تعبير من التعبيرات في القائمة المعنى الذي يدل عليه مما يأتي:

محموم- ذرعه القيء- التشخيص- شاحب

التعبيرات	المعاني
تلميذ فوجئ بخروج ما في بطنه من طعام وشراب	ذرعه القيء
ارتفاع درجة حرارة الشخص وقت مرضه	محموم
تحديد الطبيب لحالة المريض وإعطاؤه العلاج	تشخيص
تغير اللون الأصلي الى لون مغاير لافت للأنظار	شاحب

7. أتخيل حواراً بين وجبة سريعة، ووجبة صحية وأسجله ثم أمثله مع من بجانبي:

أنا وجبة سريعة التحضير طعمي لذيذ ومليئة بالكوليسترول وأسبب زيادة في الوزن.

أنا وجبة صحية متنوعة مليئة بالفوائد الغذائية من الفيتامينات والمعادن.

8. أ. أحدد أسماء الأعضاء المذكورة في الاحاديث الشريفة الأتية أو وظيفتها.

ب. بمشاركة من بجانبي أكتب فائدة مما يستفاد من كل حديث من الأحايث الشريفة الأتية.

الحديث النبوي	اسم العضو- وظيفته	الفائدة
عن النعمان بن بشير رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: "ألا وإن في الجسد مضغة إصلحة صلح الجسد كله، واذا فسدت فسد الجسد كله، ألا وهي القلب"	القلب ضخ الدم للجسم	أن صلاح القلب صلاح لبقية أعضاء الجسم
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "ومايزال عبدي يتقرب الي بالنوافل حتى احبه، فإذا أحببته كنت سمعه الذي يسمع به، وبصره الذي يبصر به ويده التي يبطش بها ورجله التي يمشي بها"	الأذن- السمع- البصر- النظر- اليد- البطش- الرجل- المشي	فضل النوافل أثرها على صحة الإنسان وصلاح أعماله
عن ابن عباس رضي الله عنه قال: "سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: "عينان لا تمسهما النار: عين بكت من خشية الله، وعين باتت تحرس في سبيل الله"	العينان النظر	أن من سخر حواسه في طاعة الله دخل الجنة
عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "استحيوا من الله حق الحياء قال: قلنا يارسول الله إنا نستحيي والحمد الله قال: ليس ذاك، ولكن الاستحياء من الله حق الحياء أن تحفظ الرأس وماوعى والبطن وماحوى"	الرأس: يحمل عدداً من أعضاء الجسم البطن: يضم عدداً من اعضاء الجسم	أن البعد عن النظر الحرام والكلام المحرم وأكل الحرام يدل على الحياء من الله

نتحدث بطلاقة:

مالمقصود بالبيئة؟

المكان الذي يعيش فيه الإنسان ويتأثر به ويؤثر فيه.

ما الأضرار التي يسببها بعض الناس للبيئة؟

• تلوث الهواء.
• تلوث الماء.
• قطع الأشجار.
• التصحر.

كيف نحافظ على البيئة؟

بالإبتعاد عن كل سلوك خاطئ يؤثر في البيئة.

لماذا نحافظ على البيئة؟

لأنه المكان الذي نعيش فيه فكلما كان صحياً خالياً من الأوبئة كلما عشنا فيه بصحة.

د. أعبر عن كل مشهد بإنشاد بيت مناسب من القصيدة لما يأتي:

بحر بجوار أعبره لا أفسد فيه شطاني

البيئة داري وكياني وثمار تملأ بستاني

البيئة غابات تنمو لا أشعل فيها نيراني

أكتب فقرات عن ملوث من ملوثات البيئة (الدخان- النفايات- الصرف الصحي- الاكياس البلاستيكية) مع بيان طرائق معالجتها.

أستعين بمصارد مختلفة: صحف- مجلات- كتب- موسوعات- إنترنت- برامج حاسوب.

أوثق كتاباتي بصور او رسوم تعين على توضيح الأفكار.

أضع ما جمعته في ملف تعلمي.

الدخان وأثره على البيئة

يعتبر الدخان الصاعد من المصانع وعوادم السيارات من أشد انواع الملوثات خطراً على البيئة لما يحمله من غازات سامة تضر الإنسان ويمتد ضررها الى البيئة بمختلف أشكالها.

وقد اوصت منظمة الصحة العالمية بإتخاذ الحلول المناسبة للتقليل من كميات الغاز المتصاعدة من المصانع والسيارات لأنه يرفع درجة حرارة الأرض مما يتسبب في أضرار على الحياة البشرية والبيئية.

ولعل من الحلول الممكنة إبعاد المصانع قدر الإمكان عن المدن السكنية لتخفيف الضرر على حياة الناس.

11. أ. من خلال ما ألاحظه في البيئة من حولي، اكتب الأشياء التي تعجبني والتي لا تعجبني في الجدول الأتي:

يعجبني	لايعجبني
زراعة الحدائق العامة والعناية بها	رمي النفايات في البحر
الإهتمام بنظافة الشوارع	قطع الأشجار إحراق الغابات
وضع النفايات في الأماكن المخصصة لها	استخدام المبيدات الحشرية

ب. أقرأ الأية الكريمة في مدخل الوحدة واناقش زملائي شفهياً في:

واجب الإنسان في مكافحة الفساد.

يجب على كل إنسان عاقل أن يكافح الفساد فهو المسؤول الأول عما يحدث كون الله سبحانه جعله مكلفاً وميزه بالعقل.

دور كل فرد في حماية البيئة.

كما يجب على كل فرد عاقل أن يحافظ على البيئة التي يعيش فيها ويحميها لتبقى سليمة صالحة لحياته وحياة الأخرين.