مراجعة الفصل الرابع ونموذج الاختبار

أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة

الدُّبال

التعاقب

التبخر

منقرضاً

التعاقب الثانوي

دورة الماء

دورة الكربون

1- يطلق على العملية التي يتم فيها تحويل الماء من حالته السائلة إلى حالته الغازية عملية التبخر.

2- انتقال الكربون بين المخلوقات الحية بشكل مستمر يسمى دورة الكربون.

3- تكون مجتمع جديد بدل مجتمع سابق قائم يسمى التعاقب الثانوي.

4- تسمى الحركة المستمرة للماء بين سطح الأرض والهواء دورة الماء.

5- السماد الذي يصنع من النباتات والحيوانات الميتة يسمى الدبال.

6- تسمى عملية تغير النظام البيئي إلى نظام بيئي جديد ومختلف التعاقب.

7- عندما يموت آخر مخلوق من النوع يصبح هذا النوع منقرضاً.

أجيب عن الأسئلة التالية:

8- السبب والنتيجة. كيف يسبب حرق الوقود الأحفوري في عودة الكربون إلى الغلاف الجوي؟

يتكون الوقود الأحفوري نتيجة تحلل الحيوانات والنباتات الميتة تحت الأرض بعد تعرضها لضغط وحرارة شديدين، عندما يحرق الناس الوقود الأحفوري بهدف الحصول على الطاقة ينطلق الكربون من هذا الوقود إلى الجو مرة أخرى في صورة ثاني أكسيد الكربون.

9- التتابع. في أثناء عملية التعاقب الأولي، ما المراحل الثلاث التي تحدث قبل المرحلة التي تظهر في الصورة التالية؟

في البدء تكون الصخور معراة، ثم تبدأ أنواع الرواد مثل الأشنات والحزازيات في النمو وتكون مخلفات النباتات والحيوانات الميتة تربة غنية، فتبدأ النباتات الصغيرة والأعشاب والشجيرات الصغيرة في النمو.

10-التفكير الناقد. لماذا تعد الغابات موارد متجددة؟

لأن نباتات الغابات تنمو وتتجدد باستمرار، حيث تعتمد على الطاقة الشمسية مصدراً متجدداً للطاقةوتستخدمها في عملية البناء الضوئي.

11- كتابة مقنعة. اكتب مقالة أقنع فيها مجتمعي بإعادة تدوير المواد، وأوضح لماذا تعد إعادة التدوير أمراً مهماً جداً؟

توجد في الطبيعة موارد إذا أعيد تدويرها يمكن الاستفادة منها مثل الأشجار التي يمكن إعادة زراعتها كذلك يمكن استعمالها في التدفئة وصناعة الخشب والورق كذلك النفط والفلزات ينصح بإعادة تدويرها والحصول على مواد جديدة يمكن استعمالها والاستفادة منها.

12- أختار الإجابة الصحيحة. أي العمليات التالية تظهر في الصورة؟

• دورة الماء.
• دورة الكربون.
• دورة النيتروجين.
• التعاقب الأولي.

13- صواب أم خطأ.هل العبارة التالية صحيحةٌ أم خاطئةٌ؟ أفسر إجابتي.

جميع أنواع البكتيريا الموجودة في التربة تلحق الضرر بالنباتات.

عبارة خاطئة. ليست جميع أنواع البكتيريا ضارة، بعض أنواع البكتيريا تقوم بدور المحللات في النظام البيئي، فهي تقوم بتحليل المخلوقات الحية بعد موتها.

كيف تتغير الأنظمة البيئية؟

للأنظمة البيئية مناخات وخصائص فيزيائية مختلفة، ونباتات وحيوانات يتفاعل بعضها مع بعض.

اختار الإجابة الصحيحة:

1- أدرس الشكل الذي يمثل دورة الماء أدناه

السهم المشار إليه بالرقم (3) يمثل:

• سقوط الماء نحو الأرض وجريانه فوق المنحدرات.
• تحول الماء إلى الحالة الغازية.
• حدوث عملية التكثف.
• هطول الماء نحو الأرض.

2- يتكون مجتمع الذروة في التعاقب الأولي من:

• صخور جرداء.
• أشناتٍ وحزازيات.
• أعشاب وشجيرات صغيرة.
• أشجار كبيرة وعالية.

3- لماذا يجب أن تكون الأنواع الرائدة قادرة على تحمل الظروف القاسية؟

• يجب أن تجذب الملقحات.
• يجب أن تحلل المخلوقات الميتة.
• تنمو في ظروفٍ لا تتوافر فيها كميات كافية من العناصر اللازمة للحياة.
• يجب أن تزود المخلوقات الأخرى بالغذاء.

4- ادرس الشكل أدناه:

أيُّ الأسهم يشير إلى عودة الكربون إلى الغلاف الجوي في عملية التنفس؟

• 1
• 2
• 3
• 4

5- التعاقب الثانوي يحدث بسرعة أكبر من التعاقب الأولي بسبب:

• الصخور التي تزود النباتات الجديدة بالمغذيات.
• أن المخلوقات الحية تتنافس معاً
• وجود التربة أو بعض المخلوقات الحية.
• أن التعاقب الثانوي يمر بمراحل أكبر.

6- متى يكون الحيوان مهدداً بالانقراض؟

• إذا كان قادراً على الدفاع عن نفسه.
• إذا استطاع العيش في الأماكن التي يعيش فيها الإنسان.
• إذا استطاع حماية صغاره من الأخطار.
• إذا كان عدد أفراد النوع قليلاً جداً.

أجيب عن الأسئلة التالية:

7- أعطي مثالاً يوضح كيف يغير الإنسان النظام البيئي؟ ومثالاً آخر يوضح كيف تغير العوامل الطبيعية النظام البيئي؟ وماذا يحدث إذا لم تستطع المخلوقات الحية التكيف مع هذه التغيرات؟

أمثلة على تغيير الإنسان للنظام البيئي: قطع الأشجار، البناء على الأراضي الزراعية، أمثلة على عوامل طبيعية تغير النظام البيئي الزلازل والبراكين والفيضانات، إذا لم تتكيف المخلوقات الحية مع التغييرات في النظام البيئي فإنها تصبح مهددة بالانقراض.

8- ادرس الشكل التالي:

أغلق الطالب فوهة كأس فيها ماء بغلاف بلاستيكي محكم الإغلاق، و وضع فوق الغلاف قطعة ثلج، ثم وضع النموذج في الشمس، أوضح كيف يمثل هذا النموذج دورة الماء في الطبيعة؟

يتبخر الماء من الكأس، ويتصاعد ليقترب من قالب الجليد البارد على الغطاء البلاستيكي، فيبرد البخار ويتكثف، ثم تسقط قطرات الماء في الكأس مرة أخرى، النموذج يحاكي عمليات التبخر والتكثف والهطول التي تحدث في الطبيعة.