حل أسئلة اختبار الوحدة الرابعة

أقرأ القصة السابقة باستمتاع وتركيز ثم أجيب عن الآتي:

1. أبو وليد كان يعمل:

• خياطاً.
• فلاحاً.
• خزافاً.
• صياداً.

2. اليوم الذي كان يرتاح فيه أبو وليد هو يوم:

• السبت.
• الأحد.
• الإثنين.
• الجمعة.

3. يروي الكاتب هذه الأحداث بمشاعر:

• الدهشة.
• الغضب.
• الاستمتاع.
• الحزن.

4. عدد الشخصيات التي وردت في النص:

• شخصيتان.
• ثلاث شخصيات.
• أربع شخصيات.
• خمس شخصيات.

5. (يتسلل) بمعنى:

• يمشي بخفة.
• يقفز.
• يزحف.
• يمشي بسرعة.

6. ضد كلمة (نشيط).

• عنيد.
• بطيء.
• كسول.
• غريب.

ثانياً: أعلل لما يلي؟

يحب الناس جرار الفخار.

لشكلها الجميل، ولأنها تبرد الماء إذا وضع فيها.

الجرة التي وضعها وليد كانت تميل ولاتثبت.

لأنها كروية الشكل.

ثالثاً: أحدد الاسم المجرور مع الضبط بالشكل:

• وضع وليد الجرة على الطاولة. على الطاولة.
• فرح بابنه النشيط. بابنه.
• يفكر في حل لجرته. في حل لـجرته.

رابعاً: أستخرج من النص أسلوب استفهام وأكتبه هنا:

ما العمل؟ ألم تر عقالي يا وليد؟

خامساً: أجيب حسب المطلوب بين الأقواس:

• ذهبت إلى المدرسة (أملأ الفراغ باسم المجرور مناسب مع الضبط بالشكل).
• هؤلاء (أضع خطاً تحت المعرفة وخطين تحت النكرة).

سادساً: أحدد نوع المعارف الآتية:

سابعاً: أتخيل أني مكان وليد ما الطريقة التي أستطيع أن أثبت بها الجرة؟

أقوم بصناعة قاعدة للجرة لأثبتها.

ثامناً: أكتب ما يملي علي:

أتى - سما - بنى - رمى - جفا - بكى - أروى - طوى - محا - تلا - علا - صفا - رجا - رأى - دعا - دنا - أوصى - شكا - اشترى - حتى - بلى - لا - على العصا - رضا - فتى - المرعى - مصطفى - زكريا - عُلا - ضحى - مستشفى - مها - أعلى - حلوى - أدنى - التقى - الهوى - الثرى - الذرا - الكرى.