الدرس الأول: الإمامة والائتمام

الإمامة والإئتمام

فكر

إذا تأخر إمام المسجد في إحدى الصلوات أو كنتم يوماً في نزهة برية فاختلف الجماعة فيمن يتقدمهم للصلاة فقال بعضهم: تقدم يا فلان وقال آخرون: تقدم يا فلان من يكون الأولى منهما بالتقدم للإمامة؟ ولماذا؟

أكثرهم قرآناً لقول الرسول (ص): (فإذا حضرت الصلاة فليؤذن أحدكم وليؤمكم أكثركم قرآناً).

الأحق بالإمامة

في الجدول الآتي أرتب الأحق بالإمامة وفق ما ثبت في الحديث ذاكراً لكل مرتبة شاهدها منه:

المراتب الأحق بها الشاهد من الحديث
المرتبة الأولى للقارئ لكتاب الله أقرؤهم لكتاب الله.
المرتبة الثانية الأعلم بالسنة. فأعلمهم بالسنة.
المرتبة الثالثة الأقدم بالهجرة. فأقدمهم بالهجرة.
المرتبة الرابعة الأقدم في الإسلام. فأقدمهم سلماً.
المرتبة الخامسة الأكبر سناً. أكبرهم سناً.

تمرين فردي

بالرجوع إلى مصادر التعلم المختلفة أبين معنى ما يلي:

الإمام الراتب إمام المسجد الدائم.
أقرؤهم لكتاب الله أعلمهم بالقرآن وأكثرهم قراءة.
أعلمهم بالسنة الأفقه.
أقدمهم هجرة الهجرة إلى المدينة.
أقدمهم سلماً أكبرهم سناً.

تمرين فردي

بالرجوع إلى مصادر التعلم المختلفة وبالحوار مع معلمي أجيب على السؤال الآتي:

إذا تذكر الإمام أنه محدث في أثناء الصلاة فماذا يفعل؟

يستنيب من يكمل بهم، يقدم واحداً ممن حوله الذي يكمل بهم الصلاة.

موقف الإمام والمأمومين

1- عن ابن عباس قال: (صليت مع رسول الله (ص) ذات ليلة فقمت عن يساره فأخذ رسول الله (ص) برأسي من ورائي فجعلني عن يمينه).

من خلال الحديث: أحدد موقف المأموم الواحد مع إمامه.

يقف المأموم الواحد عن يمين الإمام.

عن جابر بن عبد الله (أنه كان يصلي على يمين النبي (ص) ثم جاء جبار بن صخر فوقف عن يسار النبي(ص) قال جابر: فأخذ رسول الله (ص) بيدينا جميعاً فدفعنا حتى أقامنا خلفه).

من خلال الحديث: أحدد موقف الجماعة إذا كانوا اثنين فأكثر مع إمامهم.

يقفون صفاً خلف الإمام.

تطبيق

بإشراف معلمي: أطبق مع زملائي موقف الإمام والمأمومين وأكتب ملحوظاتي:

متروك للطالب.

تطبيق

بإشراف معلمي: أطبق مع زملائي الحالة المشروعة عند صلاتي مع الإمام وهي المتابعة وأميزها عن الحالات غير المشروعة وأكتب ملحوظاتي.

متروك للطالب.

تمرين جماعي

عرفت أحوال المأموم مع إمامه بالتعاون مع مجموعتي: أكتب بعض المخالفات التي أراها تتعلق بذلك ثم أستفيد مما ذكره زملائي في المجموعة الأخرى:

  • ملاحظات مجموعتي: نشاط صفي.
  • ملاحظات المجموعة الأخرى: نشاط صفي

التقويم

س1: قارن بين أحوال المأموم مع إمامه من حيث التعريف والحكم.

الحالة التعريف الحكم
المتابعة أن يكون دخوله في الصلاة وانتقاله من ركن إلى ركن عقب إمامه مباشرة. واجب

الموافقة

المخالفة

موافقة الإمام في الانتقال بين الأركان.

التأخر عن الإمام في الصلاة والانتقال بين الأركان.

مكروه

مكروه

المسابقة التقدم على الإمام في انتقالات الصلاة. محرم

س2: من خلال دراستك للحالات التي يصح فيها اقتداء المأموم بإمامه والحالات التي لا يصح فيها الاقتداء استخرج القاعدة التي تضبط هذه الحالات.

القاعدة التي تضبط هذه الحالات هي المسافات وتقديرها وكيفية الاقتداء بالإمام من خارج المسجد.

س3: اذكر باختصار ما يتعلق بأحكام المرأة في المصافحة والاقتداء.

تصلي خلف رجل من محارمها، تصلي النساء جماعة مع الرجال في صفوف النساء والأفضل آخرها، تصلي النساء جماعة وإمامتهن تقف وسطهن.

مشاركة الدرس

الملفات المرفقة

لايوجد محتوى

الاختبارات

لايوجد محتوى

شرح فيديو

لايوجد محتوى
النقاشات
Mahmoud Alkhuderمنذ شهرين

اي بالله انه هاذ الموقع زين وكويس وابن حلال ومتعوب عليه