نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة

أقرأ (من انطلق......إلى المدينة) قراءة صامتة مدة خمس دقائق ثم أجيب عن الأتي:

1. أضع علامة (صح) او (خطأ) أمام العبارات الآتية:

أ. انطلق الجد مع حفيديه الى الضاحية مساء (خطأ)

ب. لم يعتد فواز ونورة السفر بالسيارة (صح)

ج. دهش فواز ونورة لمنظر الحقول الممتدة ( صح)

2. لم توقف الجد بالسيارة على جانب الطريق؟

لأنه شعر بحاجة حفيديه الى الراحة

1. أتنبه للكلمات الملونة ثم أختار من المعاني المقابة لها ما يرادفها:

2. آتي بمفرد الجموع الآتية:

الأراضي: أرض- الحقول: حقل- الأشجار: شجرة- الأدوية: دواء- العطور: عطر- الزراع: زراع- النباتات: نبات- الآبار: بئر

3. أتي من النص بأضداد الكلمات الىتية:

معارض: مؤيد- مضار: فوائد- انخفاض: ارتفاع

4. أكمل الجدول الأتي محاكياً الحقل الأول:

المفرد	المثنى
الطفل	الطفلان
حفيد	حفيدان
غلاف	غلافان
شجرة	شجرتان
حديقة	حديقتان

5. أكتب المصطلح المناسب تحت الصورة الدالة عليه فيما ياتي:

1. أكمل الخريطة المعرفية الآتية بكتابة اهم الأفكار التي دار حولها النص:

2. أميز بين السبب والعلاج لمشكلة التصحر في العبارات الآتية بوضع علامة صح

العبارة	سبب لمشكلة التصحر	علاج لمشكلة التصحر
ارتفاع درجات الحرارة	صح
حفر الآبار لاستخراج المياه الجوفية		صح
تراكم الأملاح في التربة الزراعية	صح
قلة الأمطار	صح
استخدام الأحزمة الخضراء حول المدن والقرى		صح
زحف الكثبان الرملية بفعل الرياح	صح
الحرص على استثمار الأراضي الزراعية		صح
إنشاء المخازن المائية في المناطق الصحراوية		صح
تجريف التربة من أجل بناء المساكن	صح
تشجير المساحات الخالية داخل المناطق السكنية		صح

3. كما يفقد العالم سنوياً سبعمائة كيلو متر مربع من الأراضي الزراعية ليبقى حوالي ثلث الأراضي على الكرة الأرضية معرضاً للتصحر.

أحدد الشكل الذي يمثل الثلث من بين الأشكال الآتية, ثم اكتب الكسر الذي يمثله كل شكل منها:

4. أصل اسم العنصر الغذائي بالصورة التي تمثل أغنى الأطعمة به :

5. احتوى النص على العديد من التعميمات، أستخلص ثلاث تعميمات على غرار المثال الأول:

1. النباتات مصدر رئيس للأدوية والعطور والزيوت والأنسجة

2. النباتات غذاء للإنسان والحيوان

3. النباتات هي المصدر المتجدد للأكسجين

4. النباتات مشكلة عالمية تعرض كوكب الأرض لتدهور نظامه البيئي

1. أبدي رائي في الموقفين الأتيين:

أ. تبسم الجد واقترابه من حفيديه، وضمهما اليه.

موقف جميل يدل على حب الجد لحفيديه

ب. تناول الفواكه والعصائر الطازجة

سلوك جيد يحافظ على سلامة الجسم

2. ماذا أستفيد

قال فواز: صحيح ولقد قرأت أيضاً أن النباتات مصدر رئيس للأدوية والعطور والزيوت

لو ان فواز لم يكن قد قرأ عن فؤائد النباتات، فهل سيكون بإمكانه المشاركة في الحديث؟

لا، لم يمكنه المشاركة، لذلك نستفيد أن نكثر القراءة

3. أستمع واتدبر:

قال تعالى:

فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسَانُ إِلَى طَعَامِهِ (24) أَنَّا صَبَبْنَا الْمَاءَ صَبًّا (25) ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا (26) فَأَنْبَتْنَا فِيهَا حَبًّا (27) وَعِنَبًا وَقَضْبًا (28) وَزَيْتُونًا وَنَخْلًا (29) وَحَدَائِقَ غُلْبًا (30) وَفَاكِهَةً وَأَبًّا (31) مَتَاعًا لَكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ (32)

قضبا: علفاً رطباً، غلباً: متكاثفة الأشجار، أبا: عشباً

تفكير ناقد:

لو أردت الاستشهاد بهذه الآيات القرآنية في نص التصحر، فأين الموضع المناسب لها من النص؟

يمكن الاستشهاد بها في نهاية الفقرة التالية

رد الجد بايماءة يملؤها الرضا: منظر الحقول مدهش حقاً ولكن دهشتكم ستكون أكبر عندما تكتشفون عظمة خلق الله للنبات وأثره في حياة الإنسان والحيوان أيضاً

أحاكي الأسلوب اللغوي:

اتامل الحمل الواردة في الجدول الآتي ثم أتي بجمل على غرارها

الجمل المثبتة	الجمل المنفية
التصحر مشكلة عالمية	هذه القرية لم يصبها التصحر
الحمدلله حمداً كثيراً على نعمه	نعم الله لا تعد و لا تحصى
النباتات غذاء الإنسان والحيوان	ما وجدنا مانأكله
تبسم الجد مقترباً من حفيديه	لا نرى ذلك عادة في المدينة

اكتب في دفتري:

أ.(كان السفر بالسيارة تجربة جديدة لفواز ونورة)

عادة مايكون للتجربة الأولى وقع في النفس ورسوخ في الذاكرة

أسطر بقلمي تجربتي الأولى في دحول المدرسة أو ركوب الطائرة أو امر آخر في ثلاثة أسطر

كان اليوم الأول في المدرسة يوماً لآ يمكن نسيانه فقد رأيت فيه حبًا عظيماً من المعلمين الأفاضل الذين استقبلوني بكل حب وتقدير وأذكر ما قاله لي معلمي عندما أجبت عن سوال طرحة على الطلاب قال: سيكون لك شأن كبير في المستقبل يا بني ففرحت مما قاله

ب. أحدد الفقرة التي تتحدث عن التصدي لظاهرة التصحر وأكتبها في دفتري مراعياً وضوح الخط والتشكيل

الجْدَ: يُمْكِنْ التّصَدي لهَذِهِ المُشْكِلَة بالتَّوَسُع في اسْتِخْدَام الأَحْزْمَة الخْضْرَاءِ خَوْلَ المدن وَالقرَى والطَرْق الخارِجية ِصُد الرياحٍ عنها والعئاية بِتشْجِيرٍالِمسَاحَاتٍ الخارجية داخل المناطق السكنية وكذلك إنشاء المخازن المائية في المناطق الصحراوية وحفر الأبار لاستخدام المياه الجوفية والاستفادة منها في زيادة الغطاء النباتي في الصحراء واستخدام الوسائل الحديثة

تعد النباتات من اهم عناصر البيئة، بالإضافة لكونها مصدراً رئيساً للأدوية والعطور والزيوت والأنسجة

ابحث مع ابنك/ابنتك في أساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الأدوية والعطور

يعرف النبات الطبي بانه النبات الذي يحتوي على مادة أو مواد طبيه قادرة على علاج مرض معين أو تقليلاً الإصابه به أو التي تحتوي على المواد الأوليه المستخدمة في تحضير المواد الطبية أما النبات العطري هو أي نبات يحتوي على زيت عطري زيت طيار” في جزء منه يستخدم في تحضير العطور كما يوجد نباتات تحتوي زيوت عطرية وتستخدم في علاج بعض الأمراض وتسمى هذه النباتات الطبية والعطرية

أهم مجالات استخدام النباتات الطبية والعطرية:

- تحضير بعض الادوية مثل أدوية تسكين آلام المفاصل والالتهاب الروماتيزمية وأدوية ارتفاع ضغط الدم وتصلب الشرايين وكمطهر .

- إنتاج الزيوت الثابتة حيث تحتوي بذور بعض هذة النباتات على زيوت ثابتة تدخل في تركيب بعض المستحضرات الطبية

- تجهيز الأغذية الخاصة بعلاج مرض تصلب الشرايين والذبحة الصدرية مثل زيت بذرة الهوهويا وعباد الشمس والكتان ؛ والخروع .

- تحضير مستحضرات التجميل مثل مساحيق كريمات الشعر والصابون

- تستخدم في صناعة الروائح والعطور ومن هذه النباتات الوردة والياسمين